артикуляційна гімнастика
Для того щоб Ваша дитина навчився вимовляти важкі звуки, його мова і губи повинні бути гнучкими і сильними, які тривалий час зберігати потрібне положення, без особливих зусиль робити повторювані переходи від одного положення до іншого. артикуляційна гімнастика цьому сприяє.
артикуляційна гімнастика для дитини просто необхідна, з наступних причин:
1. За допомогою своєчасної методики проведення такої гімнастики і вправ по формуванню мовного слуху діти можуть самостійно навчитися говорити правильно і чисто, не вдаючись до допомоги фахівця.
2. Хлопці з серйозними відхиленнями в звуковимови можуть швидше виправити мовні дефекти, якщо з ними візьметься займатися логопед: їх м`язова система буде підготовлена.
3. артикуляційна гімнастика надзвичайно корисна і дітям з вірним, але млявим вимовою звуків, це ті про яких кажуть, що «повний рот набили каші»
4. Уроки артикуляційної гімнастики дають можливість всім - від малого до великого - навчитися правильно, красиво і чітко говорити. Слід пам`ятати, що виразне звуковимову - це основа правопису на вступному періоді.
Заняття артикуляційної гімнастикою. Як правильно це зробити?
спочатку артикуляционная гімнастика виконуватися перед дзеркалом. Так як Ваша дитина повинна побачити, що робить його мову. Дорослі, не замислюються, в якому становищі знаходиться мову в даний момент (за верхніми або за нижніми зубами). Артикуляція у нас - це механізований навик, а дитині потрібно візуально сприймати, щоб домогтися цього механізму, і безперервно вправлятися.
Не турбуйтеся, якщо дані вправи не вийдуть відразу, навіть у вас. Пробуйте повторювати їх разом з дитиною, зізнаючись йому: Подивися, у мене теж не виходить, давай спробуємо разом
Спочатку познайомимо дитини з основними позами мови і губ за допомогою Веселих пригод про язичком. На даній стадії він повинен повторити вправи два або три рази. Далі повторимо вправи за допомогою карток. Потрібно пам`ятати, що слід робити завдання, які спрямовані на розвиток дихання, мовного слуху, голосу. Це вкрай важливо для вірного вимови звуків.
Артикуляційна гімнастика вправи: методика по виконанню
• Спочатку вправи потрібно виконувати неквапливо, перед дзеркалом, так як дитині потрібна зорова перевірка. Потім потреби в дзеркалі не буде. Корисно ставити чаду навідні запитання. Наприклад: Що робить язичок? Де він розташований (внизу або вгорі)? що роблять губи?
• далі швидкість завдань можна прискорити і робити їх під рахунок. Однак спостерігати, щоб вправи виконувалися плавно і точно, в іншому випадку в заняттях немає сенсу.
• Займаючись з дітьми від 3 до 4 років треба спостерігати, щоб вони вивчили головні руху.
• А до дітей чотирьох-п`яти років вимоги збільшуються: рухи повинні бути плавними і чіткими, без здригання.
• У віці від шести до семи років хлопці виконують вправи в прискореному темпі і вміють тримати положення мови, рано чи пізно, не змінюючи.
• У тому випадку якщо, займаючись у дитини, тремтить язичок, надто напружений, або ухиляється в бік, і малюк не в змозі затримати необхідне положення навіть короткий проміжок часу, потрібно підібрати більш прості вправи щоб розслабити м`язовий тонус, зробити розслабляючий масаж.
артикуляційна гімнастика це хороший метод для досягнення позитивного результату за короткий термін, якщо вчасно виявити відхилення і взятися за роботу з дитиною. Правильне звуковимову спільно з різноманітним словниковим запасом і граматично точною, зв`язковий, добре сформованої промовою, є головними показниками підготовленості дитини до школи!
Будьте ласкаві, терплячі і спокійні, і все вдасться. Проводьте заняття з дитиною кожен день не більше 7 хвилин. артикуляційна гімнастика матиме кращий результат, якщо її проводити в формі казки.
Артикуляційна гімнастика: вправи для губ
1. Улибочка. Посміхаючись утримувати губи, так щоб зубів не було видно.
2. Трубочка з губ. Витягніть губи, вперед імітуючи трубочку.
3. Заборчик. Утримаєте губи в усмішці, зімкніть в природному прикусі зуби, так щоб вони були видні.
4. Бублик. Стуліть зуби. Округлите губи, ледь витягнувши їх вперед. Різці нижні і верхні видно.
5. Чергування вправ парканчик - бублик. Посмішка - трубочка.
Вправи, що розвивають рухливість губ.
1. Почухування і легке кусання зубами спочатку верхню, слідом нижню губи.
2. Послідовно виконати вправи трубочка - посмішка.
3. П`ятачок. Зробити вправу трубочка і пересувати губи вліво - вправо, крутити по колу.
4. Розмова рибок. Плескати один про одного губами (виходить глухий звук).
5.Лошадка незадоволена. Видихається потік повітря активно і легко направити до губ, поки вони не почнуть тремтіти. Виходить звук, подібний до пирханням коні.
Якщо губи зовсім слабкі:
- сильно надути щоки, стримуючи повітря в роті,
- тримати в губах олівець, намагаючись намалювати коло,
- тримати губами серветку - а хто-небудь з дорослих намагається її вирвати.
Артикуляційна гімнастика: комплекс вправ для губ і щік
1. Розтирання, поплескування і покусування щік.
2. Хом`ячок. Надути дві щоки, потім надувати по черзі.
3. Хом`ячок голодний. Щоки втягнути.
Артикуляційна гімнастика: динамічні вправи для мови.
1. Годинники. Відкрити рота. Губами зробити посмішку. Кінчиком язика по черзі тягнутися до куточків рота, під рахунок викладача.
2. Гойдалки. Відкрити рота. Мова напружений, намагатися дотягнутися до підборіддя і носа.
3. Сховай цукерку. Закрити рот. Мова напружений, упиратися по черзі в щоки.
4. Чистимо зуби. Закрити рот. Мовою виконати кругові рухи між зубами і губами.
5. Котушка. Відкрити рот, упершись кінчиком язика в нижні різці, бічним краєм мови притиснутися до корінних верхніх зубів. Викотити широкий язик вперед і прибирати в глибину рота.
6. Конячка. Прикріпити мову до неба, так щоб можна було клацнути мовою. Цокнуть сильно і повільно, тягнучи під`язикову зв`язку. Повторити кілька разів.
7. Варення. Відкрити рота. Верхню губу облизати широким мовою, і прибрати мову в глибину рота.
8. облизувати губки. Відкрити рота. Облизувати по черзі верхню потім нижню губу по колу.
Артикуляційна гімнастика: тренувальні вправи для м`язів м`якого піднебіння і глотки.
1. Позіхати з закритим і з відкритим ротом. Позіхати, широко відкриваючи рот, шумно втягуючи повітря.
2.Покашлівать довільно. Добре прокашлятися, широко відкривши рот, приклавши силу стиснути кулаки. Покахикувати, потрібно висолопивши язика.
3. Копіювати полоскання горла з перекинутої головою. Полоскання проробляти густою рідиною (соком з м`якоттю, киселем, кефіром).
4. Випивати воду невеликими порціями (до 30 ковтків). Пити можна крапельки води або соку.
5. З затиснутим носом надути щоки.
