Ігри на розвиток уваги і пам`яті 5 років
Розвиваючі ігри для дітей старшої групи дитячого садка
Гра «Подорож по місту».
мета: Розвивати увагу, спостережливість.
Ігровий матеріал і наочні посібники: картинки із зображеннями жителів міста (мами з дітьми, школярі, бабуся з кошиком, студенти), людей різних професій (водії, листоноші, будівельники, малярі), видів транспорту (автобус, тролейбус, трамвай, велосипед), будівель, прикрас міста (пошта , магазин (посудний, книжковий), фонтан, сквер, скульптура).
опис: Картинки розкладаються в різних місцях кімнати. За допомогою лічилки діти діляться на 4 групи по 2-3 людини. Це «мандрівники». Кожній групі дається завдання: одній - подивитися, хто живе в місті, зібрати картинки із зображенням людей-другий - на чому люди їздять, зібрати картинки із зображенням транспортних засобів-третьої - картинки, на яких відтворено різноманітний працю людей- четвертої - розглянути і відібрати картинки з малюнками красивих будівель міста, його прикрас. За сигналом ведучого «мандрівники» йдуть по кімнаті і відбирають потрібні їм картинки, інші чекають повернення, спостерігаючи за ними. Повернувшись на свої місця, «мандрівники» ставлять на підставки картинки. Учасники кожної групи розповідають, чому вони взяли саме ці картинки. Виграє та група, гравці якої не помилилися і поставили свої картинки правильно.
Гра «Що змінилося?».
мета: розвивати увагу.
Ігровий матеріал і наочні посібники: від 3 до 7 іграшок.
опис: Вихователь ставить перед дітьми іграшки, дає сигнал, щоб вони закрили очі, і прибирає одну іграшку. Розплющивши очі, діти повинні вгадати, яка іграшка захована.
Гра «Будь уважним!».
мета: розвивати активну увагу.
опис: Діти крокують по колу. Потім ведучий вимовляє якесь слово, і діти повинні почати виконувати певну дію: на слові «зайчик» - стрибати, на слові «конячки» - ударяти «копитом» (ногою) об підлогу, «раки» - задкувати, «птахи» - бігати, розкинувши руки в сторони, «лелека» - стояти на одній нозі.
Гра «Слухай бавовна!»
мета: Розвивати активну увагу.
опис: діти йдуть по колу. На один хлопок в долоні вони повинні зупинитися і прийняти позу «лелеки» (стояти на одній нозі, друга підібгана, руки - в сторони), на два хлопки - позу «жаби» (сісти навпочіпки), на три бавовни - відновити ходьбу.
Гра «Чотири стихії».
мета: розвивати увагу, пов`язане з координацією слухового та рухового аналізаторів.
опис: Грають сидять по колу. Якщо ведучий каже слово «земля», всі повинні опустити руки вниз, якщо слово «вода» - витягнути руки вперед, слово «повітря» - підняти руки вгору, слово «вогонь» - зробити обертання руками в променезап`ясткових і променевих суглобах. Хто помиляється, вважається таким, що програв.
Гра «Намалюй фігуру».
мета: Розвивати пам`ять.
Ігровий матеріал і наочні посібники: папір, кольорові олівці, 5-6 геометричних фігур.
опис: дітям показують 5-6 геометричних фігур, потім просять намалювати на папері ті, які вони запам`ятали. Більш складний варіант - попросити намалювати фігури, з огляду на їх розмір і колір. Перемагає той, хто швидше і точніше відтворить всі фігури.
Гра «Ліс, море».
мета: Розвивати увагу.
Ігровий матеріал і наочні посібники: М`яч.
опис: Кинути м`яч дитині, називаючи будь-яку область мешкання тварин (ліс, пустеля, море і т. П.). Повертаючи м`яч, дитина повинна назвати тварину даної місцевості.
Гра «Розфарбуй правильно».
мета: Розвивати увагу.
Ігровий матеріал і наочні посібники: Папір, червоний, синій і зелений олівці.
опис: Написати літери і цифри великим шрифтом, чергуючи їх один з одним. Запропонувати дитині обвести всі букви червоним олівцем, а всі цифри - синім. Ускладнюючи завдання, запропонувати все голосні літери обвести червоним олівцем, всі згодні - синім, цифри - зеленим.
Гра «Я покажу, а ти відгадай».
мета: розвивати увагу.
Ігровий матеріал і наочні посібники: іграшки.
опис: Запропонувати дитині по черзі зображати будь-які дії, за якими можна дізнатися одну з цих іграшок. Наприклад, загадали ведмедика. Потрібно пройти по кімнаті, імітуючи Косолапов ходу ведмедя, показати, як звір спить і «смокче» лапу.
