Рухливі ігри для дітей підготовчої групи в дитячому садку
Ігри в дитячому садку для дошкільнят 6-7 років
казкові хованки
Мета гри: розвиток рухових, комунікативних та творчих здібностей.
На відстані 10 м від неї ставлять прапорець. Гравці діляться на 2 рівні команди. Одна команда, яка б`є, стає за лінію будинку в колону по одному. Команді видаються м`яч і бита, вибираються капітан і подає. Інша команда, яка веде, розташовується на майданчику.
Капітан команди, що б`є віддає м`яч подає гравцеві. Той підкидає м`яч вгору, а стоїть в колоні першим гравець намагається потрапити в нього гилкою і послати м`яч якнайдалі на майданчик. При промаху подають до тих пір, поки м`яч не вдасться послати за лінію будинку.
Як тільки м`яч перелетів за лінію будинку, що б`є повинен залишити гилку, пробігти до прапорця, обігнути його і повернутися назад, вставши в кінець своєї колони. Після цього він отримує право бити. Б`є приносить команді очко, якщо при перебіжці ведучим не вдалося потрапити в нього м`ячем. В іншому випадку очко отримують провідні. У завдання ведучих входить взяти пробитий м`яч і потрапити їм в вибіг за лінію будинку, що б`є. Щоб було зручніше потрапляти, провідні можуть перекидати м`яч один одному. Якщо б`є втік за лінію будинку, провідні кидають м`яч подає.
Провідні отримують очко і за спійманий на льоту пробитий м`яч. Грають 2 рази, про час домовляються заздалегідь.
Особливі зауваження: б`є, перебив м`яч за лінію будинку, повинен відразу ж бігти. В іншому випадку провідні отримують очко. Перед тим як бігти, ведучий повинен залишити гилку в межах будинку. Гравці команди б`ють, за винятком подає, не мають права торкатися м`яча самі як в межах майданчика, так і вдома.
незвичайні піжмурки
Мета гри: розвиток рухових і комунікативних здібностей, спритності рухів.
Атрибути: столик або лава, 2 стільці, 10 дрібних іграшок, 2 пов`язки на очі.
Потім гравці легко вдаряють його по долонях витягнутих вперед рук і пошепки питають: «Хто я?» Велетень повинен вгадати, хто з гравців його вдарив. Якщо він відгадає, той гравець стає Велетнем. Якщо Велетень не зміг вгадати 3 рази поспіль, то вибирається новий ведучий. Гра продовжується.
Особливі зауваження: ударяти по долонях Велетня може одночасно тільки один гравець. Не можна підказувати Велетню.
мовчанка
Мета гри: розвиток рухових і комунікативних здібностей.
Атрибути: будь-які предмети для фантів.
хід гри: З гравців вибирається ведучий. Решта гравців починають гру зі слів:
Первенчики, червінчики
задзвеніли дзвіночки
За свіжій росі
По зеленій траві.
Там насіння, горішки,
Медок, сахарок,
Закрий рот на замок!
Після слова «замок» гравці повинні мовчати. Ведучий намагається розсмішити гравців кумедними рухами, словами, жартами. Гравець, який засміявся або сказав хоч одне слово, віддає ведучому фант. В кінці гри гравці викуповують свої фанти. Ведучий їм призначає будь-рухливі завдання: пробігти 10 м задом наперед, пострибати навколо всіх гравців на одній нозі, зобразити кривлятися мавпочку і т. Д.
Особливі зауваження: ведучий не повинен чіпати гравців руками.
рятівні камінчики
Мета гри: розвиток рухових здібностей, координації.
Атрибути: кілька плоских камінців середнього розміру.
хід гри: Гравці повинні перейти імпровізоване «болото», використовуючи по 4 камінчика. Вони встають на лінію гри і починають пересуватися через «болото», наступаючи на камінчики, а потім забираючи їх назад і знову викладаючи ними свій шлях. Виграє той гравець, хто добереться до фінішу першим.
Особливі зауваження: якщо хтось із гравців звалюється в «болото», він починає гру заново.
захист зміцнення
Мета гри: розвиток рухових і комунікативних здібностей, уваги і спритності.
Атрибути: 3 палиці, волейбольний м`яч.
хід гри: В середині ігрового майданчика викреслюється велике коло, гравці шикуються по колу на відстані витягнутих рук. У центрі кола будується зміцнення з трьох палиць, пов`язаних зверху. У центр кола для захисту зміцнення встає захисник.
За сигналом ведучого гравці починають збивати м`ячем зміцнення. Захисник перешкоджає цьому, закриваючи треножник своїм тілом і відбиваючи м`яч руками і ногами. Той гравець, якому вдасться збити зміцнення, йде на місце захисника, а колишній захисник стає в коло.
Особливі зауваження: гравці не повинні заходити за межу кола. Захисник не має права тримати фортеця руками. Якщо фортеця тільки зрушиться з місця, але не впаде, захисник продовжує охороняти її. Якщо захисник звалить фортеця сам, то він перестає бути захисником, а на його місце постає в коло той гравець, у якого в цей момент м`яч в руках.
виклик суперників
Мета гри: розвиток рухових, комунікативних та творчих здібностей, виявлення здібностей лідера і організатора.
Хід гри: на двох протилежних кінцях ігрового майданчика чертятся лінії міст. Учасники гри дають їм назви давньоруських міст (наприклад, Муром і Суздаль). Відстань між ними близько 30 м. З гравців вибираються 2 капітана. Решта гравців діляться на 2 рівні команди. Одна з них вибудовується шеренгою за лінією одного міста, інша - за лінією іншого.
За жеребом гру починає одна з команд. Капітан посилає гравця в місто іншої команди, учасники якої витягають вперед праві руки, долонями догори. Посланник викликає помірятися силами в бігу будь-якого з гравців: він доторкається до їх долонь, і, кого торкнеться втретє, той викликаний їм. Після третього дотику гравець біжить до себе назад, а суперник намагається наздогнати його до лінії міста. Якщо гравець спійманий, він потрапляє в полон. Якщо немає, то бранцем стає той, хто наздоганяв.
Гра триває, тільки тепер викликає суперника на змагання вже гравець іншої команди. Учасники кожної команди прагнуть не потрапити в полон і виручити свого гравця з полону. Вони намагаються викликати гравця іншої команди, у якої знаходиться бранець. Якщо викликаний гравець не може наздогнати свого суперника, він йде до нього в полон, а його бранець повертається на своє місце. Якщо ж викликаний гравець наздожене суперника, то у нього буде 2 бранця. Кількість гравців в командах постійно змінюється. Виграє команда того міста, в якому до закінчення заздалегідь обумовленого часу гри (наприклад, 5 або 10 хвилин) буде перебувати більшу кількість полонених.
Особливі зауваження: викликаючи суперника, гравець вдаряє по долонях, одночасно голосно рахуючи вголос: «Раз, два, три!» Бранці встають ззаду гравця, який взяв їх у полон. Якщо капітан потрапив у полон, його замінює хтось із гравців команди.
суперники
Мета гри: розвиток рухових, комунікативних здібностей, спритності.
Хід гри: гравці діляться на 2 команди - «червоні» і «зелені». У кожній команді вибирається капітан. Обидві команди стають шеренгами одна навпроти одної на відстані 10 м. Перед ними проводяться лінії будинків. Капітани починають діалог:
- Я стрілу пустив.
- Я злодія зловив.
- Я камінь кинув.
- Я зайця зловив.
- Хто з вас прийде до нас?
- Я, сміливець!
Після останнього слова один з гравців «червоних» біжить до іншої команди і прагне пробігти між гравцями. Вони, взявшись за руки, намагаються не пропустити його. Гравці команди «зелених», між якими хороброму вдалося проникнути через шеренгу, йдуть в його команду.
Після цього між капітанами знову відбувається діалог, тільки тепер його починає капітан команди «зелених». Якщо хороброму не вдається пробігти між гравцями іншої команди, він залишається у них в полоні. Виграє та команда, у якої буде більше полонених.
Особливі зауваження: розривати ланцюг супротивників слід всім тулубом, а не руками.
