Топ-7 помилок батьків у заняттях з дитиною
Заняття та ігри з дитиною - важлива частина його розвитку, та й батькам в радість присвятити час улюбленому чаду. Втім, від помилок ніхто не застрахований, ось і виходить: «Хотіли як краще, а вийшло ... як завжди». Які ж помилки мами і тата допускають найчастіше?
1. Кожному заняття - свій вік. Багато батьків чекають певного віку, щоб урізноманітнити заняття з дитиною чимось новеньким. Дрібна мозаїка? - Немає, ні в якому разі, адже можна лише з трьох років, а моєму тільки два. Пальчикові фарби? - Ну рано ще, адже тільки ходити навчилися. Насправді, якщо дотримані всі нюанси безпеки, не потрібно чітко слідувати інструкціям на коробці, адже розвиток кожного малюка індивідуально. Серйозно, адже деякі «вчителя» рекомендують давати дитині в руки олівці тільки після того, як він навчиться ходити! А до цього у нього що, моторика не функціонує? - На розвиваючих заняттях педагоги рекомендують пробувати малювати вже з 3 місяців.
2. Нехай цим займаються інші. Не хочеться критикувати батьків, але багато хто покладає всі надії тільки на розвиваючі гуртки або садки, а самі дитиною просто не займаються. Все, що від них потім можна почути - це скарги на кшталт «стільки грошей платимо, а Іванка (Манечки, Дашенька) навіть читати не навчили». Якщо ви не в курсі, то навіть якщо в садку працює «суперняня», у неї окрім вашого чада ще чоловік 10, а то і більше, це не індивідуальний репетитор. Ви ж теж можете докласти руку до розвитку дитини: хоча б допомогти йому вивчити назви предметів, розповісти про природу або почати вчитися рахувати. Чи не біном Ньютона і не квадратні рівняння, кожен впорається - було б бажання!
3. Нав`язування занять. Маленькі діти - не студенти, і навіть не учні старшої школи, вони не можуть висидіти 7 годині на одному місці, виконуючи однотипні завдання. Крихти дуже цікаві, тому не дивно, що їх увагу відволікає то павучок, то заграв на телефоні мелодія, то шум дерев за вікном. Це цілком нормально, і не треба пред`являти дитині свої претензії. Візьміть за правило: займатися потроху, але часто. Нехай чадо посидить 15 хвилин, але з толком, ніж буде крутитися півгодини і все одно нічого не запам`ятає. А концентрацію і посидючість можна розвивати спеціальними вправами.
4. Перевантаження. Іноді дивишся на сучасних дітей - і плакати хочеться: вранці у них танці, в обід - малювання, ввечері - гурток «умілі руки». Причому у батьків мабуть склалася думка, що чим раніше вони навантажать дитину всім, чим можна - тим легше йому буде в подальшому житті. Дайте дитині можливість осмислювати отриману інформацію, нехай розвиває гурток буде 2 або 3 рази на тиждень, але ви отримаєте з нього користь, а не просто кожен день будете змінювати рід занять, сподіваючись, що дитині щось сподобається. Суєта і метушня, скажений ритм життя ще не приносив користі нікому, подумайте про це.
5. Розвиваючі іграшки. Знаєте, вони дійсно приносять користь, відмінно розвивають моторику, мислення, але ж реальний світ не обмежується м`яким килимком або кубиками Зайцева. Великою кількістю іграшок ви відволікаєте дітей від реального життя: повірте, малюкові не менш цікаво самому зірвати квітку або погладити собаку, ніж возитися з іграшками, так що чергуйте гри з прогулянками і заняттями.
6. Тотальний контроль. Батьки, який хочуть, щоб дитина робила все ідеально, «як по нотах», просто ростять сірого виконавця, який в майбутньому буде боятися проявляти ініціативу. Чи не вживатися в роль суворого викладача: дайте можливість чаду вивчити щось самостійно. Шукайте цікаві методики і форми заняття, намагайтеся відійти від шаблонів - їм чадо навчиться і в системній школі чи дитячому садку, ваше завдання - розвинути фантазію і уяву, стимулювати творчі здібності.
7. Критика і порівняння. Критика навіть у дорослої людини відбиває бажання і інтерес щось робити. Що вже говорити про дітей, які більш чутливі до ваших зауважень. Шпильками і критикою ви ризикуєте відбити у дитини ініціативу, зате страхів і комплексів буде хоч відбавляй. Також забудьте про порівняннях: ви не змагаєтеся з сусідами чи колегами, а виховуєте і розвиваєте свого сина чи дочку. Так що сусідський Петя, який в три роки вже читає, звичайно, молодець, але це не привід дістають і зганяти сім потів з своєї дитини.
Шукайте індивідуальний підхід і не квапте події, ви докладете чимало зусиль, зате виростите не людину із системи, а особистість з творчим потенціалом.
