Чому дитина не говорить (і як його навчити)
«Cначала ми чекаємо не дочекаємося, коли дитина заговорить, а потім хочемо, щоб він хоч хвилинку помовчав», - жартують мами на форумах. Але буває так, що час йде, а карапуз вперто продовжує зберігати мовчання. Не панікуйте! Давайте спробуємо розібратися в тому, чому ваша дитина до сих пір не заговорив
Все розуміє, сказати не може
Почнемо з того, що всі «вікові норми» із серії «10 слів до року, 20 - до півтора» - відносні: далеко не кожен з нормальним розвитком малюк зуміє впоратися з поставленими нашими неврологами і логопедами завданнями. Проте перші три роки життя дитини дійсно є ідеальним (сензитивним) періодом для розвитку мови. Але ось чи буде цей процес гладким або, навпаки, стрибкоподібним, залежить виключно від конкретного малюка! Досить часто буває так, що напередодні триріччя мовчав до цього дитина раптом - на подив батьків - починає віщати розгорнутими пропозиціями. Начебто «прорвало»! Але насправді це зовсім не несподіванка. Якщо малюк все розуміє, бере участь доступними йому способами - звуками, мімікою і жестами - в розмовах дорослих і спокійно виконує ваші прохання, хвилюватися нема про що. Зараз дитина просто збирає словниковий запас: ближче до наміченого терміну він ще здивує вас своєю балакучістю!
До речі: Бажання спілкуватися з ровесниками здорово прискорює мовленнєвий розвиток дитини: нерідкі випадки, коли пішов в дитячий сад мовчун через тиждень починав жваво розмовляти.Від розуміння - до мови
Перед тим як почати говорити свої перші «дай» або «моє», діти проходять найважливіший етап пасивного оволодіння словом, тобто вчаться розуміти, що саме говорять їм дорослі. Вже до року здоровий малюк повинен без проблем вміти показувати іграшки або звичні для нього предмети на прохання дорослого, а також щиро прагнути до емоційного контакту і посильної діалогу з оточуючими людьми. Якщо однорічний карапуз не реагує на звернені до нього слова і не розуміє прохання «принеси ведмедика» або «покажи, де твоя ліжечко», значить, пора серйозно займатися цим питанням. Не варто відкладати візит до логопеда, невролога або психолога до того моменту, коли малюкові виповниться 3 роки. Для того щоб дитина навчилася сприймати звернену до неї мову, з ним потрібно дуже багато розмовляти з перших же днів життя. Звертайтеся до малюка по імені, коментуйте власні дії і як можна більше читайте вголос. Чим більш насиченим буде вербальна середовище навколо дитини, тим активніше він стане цікавитися рідною мовою.
Норми розвитку мови
1-2 міс. Інтонування криків: у них можна розрізнити задоволення і незадоволення.
1,5-3 міс. Гукання, гуління: дитина повторює за вами чи самостійно вимовляє окремі склади.
4-5 міс. Лепет: малюк повторює за вами і сама вимовляє слова, що складаються з одного і того ж складу.
8 міс.-1 рік 2 міс. Лепетние слова: мова складається з коротких слів і звукоподражаний.
1 рік 6 міс.-2 роки 2 міс. Двусловних пропозиції.
1 рік 9 міс.-2 роки 6 міс. Активне зростання словникового запасу, дитина цікавиться, як називаються навколишні його предмети.
2 роки 4 міс 3 роки 6 міс. З`являються граматично правильні форми слів, дитина починає вживати слова з вірними родовими і відмінковими закінченнями. В цей час пора вчити малюка говорити букву «Р»
2 роки 6 міс.-3 роки 5 міс. Слово-творчість: малюк створює власні слова, дотримуючись при цьому правил рідної мови.
2 роки 6 міс.-3 роки 6 міс. Під час ігор і занять дитина коментує власні дії.
