Розвиваючі ігри для дітей. Ігри для тренування сприйняття
Сприйняття навколишнього світу - це найважливіша діяльність дитини, яка формується з моменту його народження. Дослідження і життєві приклади свідчать, що будь-які порушення в системі сприйняття призводять до серйозних дефектів в розвитку всієї когнітивної (інтелектуальної) сфери і особистості дитини. Сприйняття - це процес створення образів предметів і явищ дійсності у всьому різноманітті їх властивостей і сторін, що безпосередньо впливають на наші органи чуття. За допомогою сприйняття дитина отримує знання про навколишню дійсність. Відповідно до переважної роллю тієї чи іншої системи органів почуттів, що беруть участь у формуванні образу, сприйняття ділиться на зорове, слухове, дотикове, смакове і т.д. Сприйняття викликається яскравою поза-шностью об`єкта, гучністю звуку, контрастом з фоном, наявністю інтересу до даного об`єкта у людини.
Сприйняття тісно пов`язане з промовою. Сприймаючи предмет, дитина осмислює його як єдине ціле і відносить до певної категорії. Сприйняття дітей розвивається природним шляхом, але йому необхідна «їжа» у вигляді різноманітних і яскравих вражень з навколишнього світу. Такі враження і доставляє дитині гра. Але при серйозної і правильної організації виховання Дитину необхідно грати з ним в гри, які спеціально спрямовані на розвиток різних форм сприйняття.
# 9786- Гра «Духи-сухарики»
Для гри потрібні невеликий флакончик духів і упаковка сухариків. На ніс одному учаснику кладеться сухарик. Другий учасник пропонує першому понюхати парфуми так, щоб сухарик не впав. При цьому він може повільно водити флакончик з боку в бік, опускати і піднімати. Учасник з сухарем повинен тримати ніс якомога ближче до флакону. Гра йде на час. Наприклад, учасник з сухарем повинен протриматися 1 хвилину. У разі, якщо він утримав заданий час сухарик на носі, він отримує приз. (Наприклад, може з`їсти свій сухарик.)
# 9786- Гра «Прогулянка е лісі»
Для цієї гри необхідно використовувати звукові записи різноманітних звуків, які можна почути в лісі: спів птахів, крики звірів, шум вітру, тріск гілок, шелест листя, дзюрчання струмка. Можна придбати готові записи, а можна скласти їх з музичних творів і імітують звуків. Коли запис готова, починається гра. Діти «йдуть в ліс» і слухають відповідні звуки. Їх завдання - відреагувати на ці звуки найбільш правильним чином: спів птахів послухати і спробувати їм подпеть, шелест листя - обережність (раптом повзе змія) - вітер дивитися на небо (раптом дощ) - крики тварин - чи ховатися (ведмідь йде), або подивитися (зайчик «барабанить») - струмок дзюрчить - треба шукати обхід і т. д. Таким чином, діти роблять «прогулянку по лісі», орієнтуючись на звуки.
# 9786- Гра «Музична картина»
Дітям пропонується конкретна музика, що відповідає віку грають. Це може бути класична або естрадна музика, важливо, щоб вона була без слів.
Перший варіант. Після прослуховування музики дітям дається чотири фарби: червона, зелена, синя, жовта. Вони повинні зобразити почуту музику за допомогою цих чотирьох фарб і озаглавити малюнок. Після закінчення проведіть конкурс отриманих малюнків і підписів до них.
Другий варіант. У момент виконання музики діти рухами повинні зображати конкретних персонажів, яких нагадує їм музика. Це можуть бути звірі, казкові герої, конкретні люди. Після закінчення виконання музики і рухів розповісти, кого вони зображували.
# 9786- Гра «заштопати килим»
Заздалегідь готуються шматочки тканини - «килими» (їх можна замінити розфарбованими під тканину шматочками шпалер, паперу), в кожному з яких вирізано по одній дірочки. До кожної тканини є парний маленький квадратик. Завдання дитини - «заштопати» килим таким же шматочком, підклавши його знизу до дірочки. Важливо, щоб дитина врахував не тільки забарвлення, але і фактуру тканини, розмір «дірки». Перемагає той, хто «заштопати» більше килимів, допустивши мінімум помилок. Для маленьких дітей доцільно зробити дірочки простої форми (овал) і одного розміру. Для більш старших потрібно зробити «дірочки» самих вигадливих і різноманітних форм, а «клаптики» для штопання у вигляді гуртків, трикутників і прямокутників різних розмірів. Для «штопання» однієї дірочки можуть бути кілька клаптиків такого ж забарвлення, але за формою і розміром може підходити тільки один.
варіанти килимів
# 9786- Гра «Таємничий предмет»
Для проведення гри підбирається кілька (10 - 15) предметів з різною фактурою: квітка, шматочок хутра, шовкову хустку, глянцева листівка, пластмасова чашка, скляний келих, металева пластинка, різноманітні іграшки і т.д. Учаснику гри зав`язують очі, садять за стіл. Легенько торкаються до чола то одним, то іншим предметом. Дитина повинна з цього дотику визначити, що за предмет. Наприклад, здійснюють 10 (або будь-яке інше число) таких дотиків. Одним і тим же предметом можна торкатися кілька разів. Переможцем є той, хто за фіксоване число дотиків зробив найменше помилок.
Варіантом цієї гри є вгадування друзів, коли до чола провідного учасника торкаються долонею інші гравці.
# 9786- Гра «Найшвидший і точний»
Для гри потрібно кілька наборів рахункових паличок різного кольору. (Їх можна замінити, наприклад зубочистками і іншими простими дрібними предметами, олівцями, кульками.) Палички перемішуються в рівних кількостях. Можна використовувати один набір, тоді учасники грають по черзі. Або кілька наборів - за кількістю учасників. Гра ведеться на час. За командою ведучого гравець (або гравці) починає швидко сортувати палички на дві купки: одного якогось кольору, різнобарвні або на два різних кольору. Можна вибрати будь-яку ознаку для сортування. Перемагає гравець, який розсортував палички безпомилково і швидше за всіх.
