Етична бесіда для 7 класу
Конспект етичної бесіди для семикласників
Бесіда з елементами практикуму для 7 класу «Словник добрих слів і виразів»
мета: вчити хлопців культури мовлення, ввічливості в розмові.
Хід класної години
1. Актуалізація опорних знань про культуру мовлення.
Класний керівник. Ми розповідаємо про свої думки іншій людині, можемо написати те, про що думаємо. Як ви вважаєте, те, що пишуть і читають, - це мова чи ні? Як називається мова, за допомогою якої ми звикли говорити, а як - за допомогою якої пишемо?
Слово «усна» утворилася від слова «уста» - губи. Мова, яку ми говоримо і чуємо, називається «усної».
Але чи вміємо ми володіти усним мовленням? Послухайте, як брат розповів сестрі про кінофільмі.
СИЛЬНА КІНО
Заздалегідь, заздалегідь все було вирішено:
У школярів збори, потім у них кіно.
Додому прийде мій старший брат,
Він мені розповість все підряд,
Він пояснить мені, що до чого.
А я велика, я зрозумію.
І ось він почав свою розповідь:
- Вони повзуть, а він їм - раз!
- А тут як раз вона повзла,
А він як дасть йому зі зла!
Вона їм - раз! Вони їй - раз!
За тут якраз її він врятував,
Адже він був з нею заодно,
Ух, ну і сильне кіно!
Ні, видно, я ще мала,
Я нічого не зрозуміла.
Класний керівник. Як ви думаєте, чому сестра нічого не зрозуміла?
Треба вміти розповідати.
Хто хоче розмовляти,
Той повинен вимовляти
Все правильно і виразно,
Щоб було все зрозуміло.
- Поясніть сенс слово «виразно».
- Підберіть до нього синоніми. (Чітко, чітко, ясно.)
- А як потрібно поводитися під час розмови? Пам`ятайте прості правила.
Пам`ятка «Як поводитися під час розмови»
1. Дивитися в сторону говорить, уважно слухати його-якщо бесіда ведеться двома партнерами, краще дивитися один одному в очі.
2. Не є під час розмови, щоб бризки не летів в обличчя мовця.
3. Не кричати, не розмахувати руками (від гучного мовлення швидко втомлюєшся).
4. Не переступав, не хитатися, не ходити під час розмови (щоб не відволікати увагу мовця).
5. Не перебивати один одного під час розмови.
6. На уроці уважно слухати своїх товаришів. Уміння слухати відповідь товариша або розповідь, пояснення вчителя говорить про культуру вашої поведінки.
У С. Маршака є пісенька: «А якщо ви ввічливі, ви, сидячи на уроці, не будете з товаришем тріщати, як дві сороки».
2. Читання і обговорення віршів про форми мовного спілкування.
Класний керівник. Народне прислів`я говорить: «Слово не горобець, вилетить - не впіймаєш». Ось так-то іноді необдуманим словом можна образити людину.
Давайте повчимося ввічливості в розмові. Всім відомі висловлювання мовного етикету: здрастуйте, вибачте, спасибі, які ми повинні вживати щодня.
Придумано кимось просто і мудро
При зустрічі вітатися: «Доброго ранку».
Сонцю і птахам - доброго ранку,
Усміхненим особам і кожен стає
Добрим, довірливим.
Доброго ранку триває до вечора.
Класний керівник. Але як буває іноді сумно і прикро, коли хлопці вранці проходять повз, не промовляючи жодного слова.
У поетеси А. Барто є вірш, який прочитає учень.
Друзі, послухайте про всяк випадок
Вірші про школяра одному:
Його звуть ... а втім, краще
Ми тут його не назву.
Йому буває часто лінь
Сказати при зустрічі: «Добрий день»,
Здавалося б, просте слово,
А він соромиться, мовчить.
І в кращому випадку «здорово»
Він замість «здрастуйте» говорить.
А замість слова «До побачення»
Чи не говорить він нічого.
Іль заявляє на прощання:
«Ну я пішов ... Пока! Всього! »
- А які слова вітання ви вживаєте?
- Кого ви можете вітати словом «Здорово!» ( «Привіт!»)?
- Кому ви скажете при прощанні «Пока!»?
- Слова «Здрастуйте», «До побачення» - дуже цікаві, добрі, їх завжди приємно чути. Давайте вдумаймось в їх значення. Що можете сказати з цього приводу?
- «Здрастуйте» - бажаємо здоров`я.
- «До побачення» - сподіваємося ще раз побачити. Тому людям приємно чути ці слова.
Вітаю! -
Вклонившись, ми один одному сказали,
Хоч були зовсім незнайомі.
Вітаю!
Що особливого тим ми один одному сказали?
Просто «Здрастуйте», більше адже ми нічого не сказали.
Чому ж на краплину щастя додалося у світі?
Чому ж на краплину сонця додалося у світі?
Чому ж на крапельку радіснішим стала життя?
Учні читають вірш.
1. Зустрічаються вчителька і учень, хто повинен привітатися першим? (Учень.)
2. Які слова можна вживати при вітанні вранці, вдень, ввечері? (Привіт, доброго ранку, добрий день, добрий вечір.)
3. Зустрічаються хлопчик і дівчинка. Хто першим повинен вітатися? Як можуть привітатися ровесники? (Вітання.)
4. Стоять вчителька і мама одного з учнів. Підходить хлопчик. Хто привітається першим і як?
Чарівні слова вимовляють герої казок, мультфільмів, віршів. Значить, це для чогось потрібно. Згадайте, хто, кому дзвонив, з якими проханнями звертався в вірші Корнія Івановича Чуковського.
У мене задзвонив телефон ...
- Назвіть, хто дзвонив. (І мавпи, і ведмеді, і крокодил ... У всіх були різні прохання.)
А потім зателефонували мавпи:
«Надішліть, будь ласка, книжки».
А потім зателефонувала свиня:
«Пришліть мені солов`я».
- Чия прохання звучить ввічливіше? Які ввічливі слова ви ще знаєте? (Хлопці називають.)
«Будьте ласкаві», - це ще одне етикетнізміст кліше, яке можна вживати у своїй промові.
- Зверніться до сусіда по парті з проханням дати ручку.
- На день народження імениннику принесли в подарунок дві однакові машинки. Що порадите хлопчикові? Як треба повести себе в цій ситуації? (Передбачуваний відповідь: «Спасибі, у мене тепер дві відмінні машинки. Тепер ми всі разом будемо в них грати».)
- Як звернутися до незнайомого перехожого, щоб дізнатися, котра година?
- Вам треба передати гроші кондуктору на квиток, як звернутися?
- Як запитати в булочній у продавця, чи свіжий хліб?
Якщо ти прийшов до когось,
Чи не здоровайся ні з ким.
Слів ласка, спасибі
Нікому не говори.
Відвернися і на питання
Ні на чиї не відповідай,
І тоді ніхто не скаже
Про тебе, що ти базіка.
- Як ви думаєте, серйозний або жартівливий рада дає поет?
- Які ввічливі слова ще назвете?
Потрапив я в дідуся м`ячем
І закричав:
- А я до чого?
Але, дорахував до 30,
сказав:
- Ну, дідусь, прости ...
- Як ви думаєте, ввічливо хлопчик попросив вибачення у дідуся? А ви як би вибачилися?
учитель. Треба так вибачатися, щоб людині стало легше після ваших слів, щоб образа, яку ви завдали, забулася, зникла. Причому зі словами вибачення не можна затягувати: відчули свою провину - негайно дійте, тому що можна запізнитися сказати людині важливі слова, травмуючи душу. Якщо заподіяли біль товаришеві або незнайомій людині, треба обов`язково вибачитися.
Чи завжди можна назвати ввічливим і вихованим того, хто знає і вживає ввічливі слова?
Мені б дуже не хотілося, щоб ви були схожі на «ввічливого» індика з вірша, який прочитають нам хлопці.
З`явився в будинку раптом
Дуже важливий індик.
Раз по тридцять в день, не рідше,
Він кричав: «Гей ви, невігласи.
Заходьте, чи що, в гості -
Повчитися ввічливості ».
- Я і сам, - кричав індик, -
Доктор важливих наук,
І дружина моя - приклад
Чудових манер:
Навіть коли спить вона,
Видно, що вихована.
Не соромся, ти Осел!
Заходи, сідай за стіл!
Що ж ти мовчиш, як риба?
Говори: «Прийду, спасибі».
Ти не будь свинею, Свиня,
Чекає тебе моя сім`я.
Тільки раніше б вмила
Ти своє свиняче рило! »
Як не бився він, проте
До індиків ніхто не йшов:
Ні Корова, ні Собака,
Ні Хавроніє, ні Осел.
Посинів Індик від злості:
Не йдуть, нахаби, в гості.
Даремно пропали всі праці.
Всі вони балди-балди.
І додав з висоти
Своєї величі:
Чи не засвоїли, скоти,
Правила пристойності!
3. Висновок.
Учитель пропонує дітям запам`ятати і ще раз прочитати словник добрих слів і виразів.
Доброго ранок-добрий день-добрий вечір-доброго здоров`я-здравствуйте- світ вашому будинку-моє почтеніе- дуже радий вас відеть- привет- вітаю вас-приємно знову бачити вас-радий зустрічі з вами.
Будьте здорови- всього доброго- всього хорошего- доброї ночі-доброго шляху-до встречі- до свіданія- до швидкого свіданія- до швидкої встречі- бажаю всіляких благ-прощайте- счастліво- спокійній ночі-щасливої дороги.
Ізвініте- ізвініте- пожалуйста- НЕ обессудьте- прийміть мої ізвіненія- помілуйте- простіте- пожалуйста- прошу прощенія- я була не права.
Будьте добри- будьте любезни- якщо вас не затрудніт- не відмовте, пожалуйста- позвольте- прошу вас-не змогли б ви- разрешіте- прошу вас.
Спасібо- вельми вам прізнателен- ви мені дуже помоглі- я вам дякую.
Вас не затрудніт- ви виходите на наступній остановке- не могли б ви припустити мене до виходу- передайте на квиток, пожалуйста- дозвольте пройті- поступіться, будь ласка, місце.
