Казка - рукодільниця
«Коли я слухаю - дізнаюся, коли роблю - запам`ятовую» - так говорить народна мудрість. Тому, коли дітям після прочитання казки пропонується щось зробити - вирізати, склеїти, показати епізод казки за допомогою міміки і жестів, вони ніби заново входять в казковий сюжет, заново переживають разом з героями, осмислюють події, роблять якісь додаткові висновки. А про користь таких занять для розвитку дитячих пальчиків і, як наслідок, мови багато з вас, батьків, вже дуже добре знають. Тому для посилення і закріплення виховного ефекту ви разом з дітьми можете проілюструвати казкові події за допомогою:
• об`ємної аплікації - мнеться аплікаційна папір, трохи розпрямляється, з неї вирізається контур предмета, злегка наклеюється, потім, в разі необхідності, домальовує;
• палацовий живопису - малюнок виконується за допомогою фарб пальцями або кулачками;
• малювання на мокрому папері - змочується шматок вати або поролону, потім з їх допомогою волога рівно наноситься на папір. Вимальовується предмет густою фарбою;
• чарівного малюнка - спочатку малюнок наноситься контурно, за допомогою воскової свічки, а потім зверху покривається фарбою: контури як би виявляються;
• монотопіі - малюнок наноситься пензлем і фарбою на целофан, потім целофан перевертається і притискається до паперу;
• «Живий» краплі - велика крапля фарби разом з папером нахиляється в різні сторони. Отриманий малюнок по необхідності обводиться або дорісовивается-
• колажу - в малюнку використовуються відразу декілька перерахованих вище методів плюс листівки, тканини, природний матеріал.
Таким творчістю діти і дорослі можуть зайнятися в годинник семейного досуга - це дуже зміцнює сімейні відносини, створює атмосферу любові, довіри і взаєморозуміння.
Казка - це не тільки благодатна і нічим не замінна основа виховання, розвитку мислення, а й прекрасна база для творчості, зміцнення дружніх відносин між дітьми і вами, батьками.
