23 лютого для старших класів. сценарій
# image.jpg23 лютого - День Захисника Вітчизни для старшокласників. сценарій
Конкурсна програма для юнаків в День захисника Вітчизни, 10-11 клас
Сценарій передбачає участь всього класу. Дівчата виступають в ролі ведучих, юнаки виконують нескладні завдання на «смузі перешкод».
цілі: Виховання в учнів любові до Батьківщини, поваги до її захисникам, прагнення служити Отечеству- формування позитивного морального клімату в колективі.
Підготовча робота: Розподілити конкурсні завдання між дівчатами-ведущімі- поговорити з дівчатами про стилі провідних (скромність, стриманість, гідність, підкреслену повагу до хлопців) - можна попередити хлопців про те, які будуть конкурси і навіть визначити зразкових учасників.
устаткування (До кожного конкурсу готують провідні):
- «Наказ командира» (картка з командами: «Равняйсь!», «Струнко!», «Праворуч!», «Ліворуч!», «Кругом!», «Кроком руш!», «Кругом!», «Стій!») -
- «Рота, підйом!» (Будь-який набір військового одягу з 3-4 речей для одного учасника):
- «Армійська кмітливість» (написати крупно на альбомних аркушах склади всіх слів з прислів`я «Сам по-ги-бай, а то-ва-ри-ща ви-ру-чай» - всього повинно вийти 13 аркушів, включаючи лист з запятой- все листи скласти в пакет з написом «Цілком таємно») -
- «Білий танець» (музика для повільного танцю) -
- «Похідна пісня» (фонограма або запис військової пісні).
Оформлення: плакати із зображенням воїнів, дружинників, богатирів, фото (армійський побут, навчання, паради, присяга
і т.п.).
План класної години
I. Вступне слово.
II. Конкурсна програма «А ну-ка, хлопці!».
1. Стройся!
2. Наказ командира.
3. Рота, підйом!
4. бліцтурнірі.
5. Армійська кмітливість.
6. Армійська ерудиція.
7. Білий танець.
8. Армійський прикол.
9. Похідна пісня.
10. Висновок.
III. Заключне слово.
IV. Підбиття підсумків.
Хід класної години
I. Вступне слово
Класний керівник. 23 лютого - День захисника Вітчизни. Це день - данина поваги всім поколінням героїчного воїнства нашої країни. З давніх-давен в Росії професія військового була однією з найбільш шанованих і почесних. Адже служити Батьківщині - значить оберігати мирне життя народу, зберігати честь і гідність Батьківщини. А оскільки споконвіку захисниками Вітчизни були чоловіки, то в цей день всі представили сильної статі приймають поздоровлення і подарунки. Я вітаю наших юнаків і бажаю їм безмежного щастя, богатирського здоров`я та вічної любові! Наші дівчата підготували для вас святкову програму. Передаю слово ведучим.
II. Конкурсна програма «А ну-ка, хлопці!»
Провідна 1. Ми теж вітаємо наших юнаків з Днем захисника Вітчизни! До цього свята ми підготували конкурсну програму «А ну-ка, хлопці!» Це своєрідна смуга перешкод, пройшовши яку, наші хлопці доведуть, що вони сильні, сміливі, розумні і красиві. А саме такі хлопці складають красу і гордість Російської армії.
Ведучий 2. На смугу перешкод допускаються ті, хто володіє сучасною зброєю: дисциплінованістю, волею, влучним словом, увагою, витримкою, гумором, ввічливістю, кмітливістю.
Ведучий 1. А судді і вболівальники - всі наші дівчата, бойові подруги. Їх оплески будуть показником того, що хлопці впоралися із завданням.
Ведучий 2. Запрошуємо наших бійців на смугу перешкод!
(Звучить музика, юнаки шикуються біля дошки в довільному порядку.) J
1.Стройся!
Провідна 3. Спочатку наші бійці повинні показати, наскільки вони організовані. Перше випробування називається «Стройся!».
Ведучий 4. Всього за 3 хв. (Поки звучить музика) вам потрібно вишикуватися за зростом.
Увага! Музика!
(Звучить музика, хлопці шикуються по зростанню.)
Ведучий 3. Як судді оцінюють це випробування?
(Дівчата аплодують.)
Ведучий 4. А тепер іспит складніший. Побудуватися так, щоб ваші прізвища розташовувалися в алфавітному порядку. (Піднімає руку.) Тут буде початок шеренги. Увага - музика!
(Звучить музика, хлопці шикуються за алфавітом.)
Ведучий 3. А оплески уболівальників говорять про те, що ви гідно пройшли і це випробування!
(Дівчата аплодують.)
2. Наказ командира
Провідна 5. Армія - це вміння наказувати і підкорятися. Чи готові до цього наші хлопці? Зараз ми це перевіримо.
Провідна 6. Для чергового випробування на смузі перешкод нам терміново потрібен командир, який би зміг гучним командирським голосом віддати команди, записані в цьому секретному пакеті (показує пакет).
Провідна 5. Ми передаємо пакет нашим бійцям і чекаємо, коли будуть виконані всі команди.
(Командир розкриває пакет, командует- хлопці виконують стройові ко а мих фахівців. Дівчата аплодують.)
Провідна б. Бурхливі, тривалі оплески говорять про те, що наші бійці пройшли і це випробування!
3. Рота, підйом!
Ведучий 7. Наше випробування ми назвали «Рота, підйом!». Вранці солдат повинен одягнутися за 15 с.
Ведучий 8. Але у нас тільки один комплект спорядження, тому за всю роту це випробування може пройти один боєць. Хто найсміливіший і швидкий?
(Один з хлопців робить крок вперед.)
Ведучий 7. Ось твоє обмундирування. Його потрібно надіти за 15 с.
Ведучий 8. Увага! Час пішов! Вважаємо секунди!
(Дівчатка вважають від 1. до 15, хлопець одягається в обмундирування.)
Ведучий 7. Оплески! Випробування пройдено!
Ведучий 8. Воістину армійська швидкість!
(Дівчата аплодують.)
4. бліцтурнірі
Ведучий 9. А тепер перевіримо вашу реакцію. Наше випробування називається «бліцтурнірі».
Ведучий 10. Ми будемо обстрілювати вас питаннями, а ви не ловіть гав, одним словом відповідайте.
(Провідні по черзі задають питання. Хлопці відповідають.)
1. Трубка для патронів в автоматі. (Магазин.)
2. Вежа з сигнальними вогнями на березі моря. (Маяк.)
3. Наступ з криком «Ура!». (Атака.)
4. Стрілець, який володіє мистецтвом влучної стрільби. (Снайпер.)
5. Гвинтівка з укороченим стволом. (Карабін.)
6. Армійське покарання. (Наряд поза чергою.)
7. Склад військового спорядження. (Арсенал.)
8. Будівля, в якому живуть солдати. (Казарма.)
9. Холодна зброя, прикріплене до стовбура гвинтівки. (Багнет.)
10. Вони помиляються тільки один раз. (Сапери.)
11. Рульове колесо, за допомогою якого керують кораблем. (Штурвал.)
12. Цей рід військ називають «богом війни». (Артилерія.)
13. Гараж для літаків. (Ангар.)
14. Удар корпусом танка, корабля або літака. (Таран.)
15. Частина військ, що йде попереду головних сил. (Авангард.)
16. Маскування предметів шляхом забарвлення смугами і плямами. (Камуфляж.)
Ведучий 9. Це було останнє питання і ...
Ведучий 10. ... оплески бойових подруг і вболівальниць говорять про те, що пройдено і це випробування!
(Дівчата аплодують.)
5. Армійська кмітливість
Ведучий 11. Ми приготували завдання на військову кмітливість.
Ведучий 12. У цьому пакеті - секретне шифрування розпорядження від генералісимуса Суворова. У вас всього 5 хв. - Поки буде звучати музика. Спробуйте розшифрувати і показати всім, щоб ми теж прочитали це важливий наказ. Для цього ви повинні вишикуватися в шеренгу, тримаючи картки-склади в тому порядку, як вони йдуть в наказі Суворова.
(Вмикається музика, хлопці виконують завдання. В результаті вони повинні вишикуватися в шеренгу, тримаючи в піднятих руках картки зі складами, щоб вони склалися в прислів`я.)
Ведучий 11. Як бачимо, наших бійців кмітливість не підвела! Оплески!
Ведучий 12. А значить випробування пройдено!
(Дівчата аплодують.)
6. Армійська ерудиція
Ведучий 13. Чи знають наші бійці армійські традиції?
Ведучий 14. Проведемо випробування на ерудицію. Питання важкі, на обговорення по 1 хв.
(Провідні по черзі читають питання, хлопці відповідають.)
1. Ця зброя з`явилося в царювання імператриці Катерини Великої. Всі металеві частини шпаг (крім клинка) були виготовлені з золота 56 проби. Ця зброя була у П.П. Румянцева, Г.А. Потьомкіна, А.В. Суворова А.П. Єрмолова, П.І. Багратіона і у інших прославлених полководців. Як називалося це зброя? (Георгіївський зброю.)
2. Чому, віддаючи честь, військові прикладають руку до голови? (Військове вітання - лицарська традиція. Зустрічаючись один з одним, лицарі рухом руки піднімали забрало шолома, щоб показати, що за обладунками ховається особа одного. Підносячи руку до головного убору, сучасні військовослужбовці повторюють цей жест, віддаючи борг ввічливості своєму колезі у військовій формі. )
3. У музеях Росії зберігається 360 шведських прапорів епохи Карла XII, 370 прусських прапорів Фрідріха II, сотні прапорів армій Наполеона і Гітлера. А скільки російських прапорів, узятих у наших предків в бою, зберігається в музеях світу? (Жодного.)
4. Як відомо, в кінці XVII ст. Петро I приступив до створення регулярної армії, що набирає з добровольців. «... Спонукувані власної полюванням став перед государем» богатирської статури перший доброволець - Сергій Бухвостов. Бухвостов брав участь у багатьох битвах, прослуживши в армії до 68 років! Бажаючи відзначити його заслуги перед Батьківщиною, Петро I наказав скульптору Растреллі відлити з бронзи скульптурний портрет Бухвостова. Яке звання присвоїв Бухвостова Петро I? (Перший Російський Солдат.)
5. Якби в дореволюційній Росії був сайт «Одноклассники.ру», то на ньому б зустрілися декабристи К.Ф. Рилєєв і П.І. Пестель, фельдмаршал М.І. Кутузов, адмірали П.С. Нахімов і Ф.Ф. Ушаков, письменники В.І. Даль, А.І. Купрін, історик М.М. Карамзін, мореплавець І.Ф. Крузенштерн, винахідник літальних апаратів А.Ф. Можайський, композитори Н.А. Римський-Корсаков і А.Н. Скрябін і багато інших видатних громадяни Росії. Які навчальні заклади їх об`єднують? {Вони вчилися в кадетських корпусах.)
Ведучий 13. Як оцінюють вашу ерудицію бойові подруги?
(Дівчата аплодують.)
Ведучий 14. Оплески, значить, ви здолали і цю перешкоду!
7. Білий танець
Ведучий 1 5. Люди військові славляться не лише своєю хоробрістю, а й благородними манерами. Зізнаємося, що ми приготували, напевно, найважче випробування ...
Разом. "Білий танець"!
Ведучий 16. Нагадуємо правила етикету. Неприпустимо, щоб чоловік відмовив жінці, яка запрошує його на білий танець. Прийнявши запрошення, кавалер пропускає даму вперед, а якщо достатньо місця, пропонує жінці руку, злегка зігнувши її в лікті, і йде поруч.
Ведучий 15. Коли закінчується танець, кавалер обов`язково проводжає свою даму на місце, пропускаючи її вперед, і дякує.
Ведучий 16. Зараз ми побачимо, чи пройдуть наші бійці це випробування.
(Звучить музика, дівчата запрошують хлопців, танцюють 2-3 хв. Оплески.)
Ведучий 1 5. Дівчата аплодують.
Ведучий 16. Це означає, що наші бійці, як завжди, виявилися на висоті!
8. Армійський прикол
Ведучий 17. Чи володіють наші хлопці зброєю гумору? Якщо (Так », то вони з легкістю подолають і перешкоду під назвою« Армійський прикол ».
Ведучий 18. Здогадайтеся, про що в армії так кажуть?
(Провідні по черзі читають питання. Хлопці відповідають.)
1. «Острів скарбів». {Каптьорки.)
2. «Страта на світанку». (Зарядка.)
3. «Спляча красуня». (Часовий.)
4. «Тимур і його команда». (Патруль.)
5. «Підірваний рай». (Підйом.)
6. «Земля в ілюмінаторі». (Біг в протигазі.)
7. «Ходіння по муках». (Стройова підготовка.)
8. «Таємниці бритоголових». (Курс молодого бійця.)
9. «Хрещений батько». (Старшина.)
10. «Промінь світла в темному царстві». (Лист з дому.)
9. Похідна пісня
Ведучий 19. І останнє випробування - останній ривок на смузі перешкод - похідна пісня.
Ведучий 20. Ну, з цим завданням, я впевнена, наші бійці впораються.
(Звучить фонограма, хлопці виконують 1-2 куплета пісні. Під час виконання дівчата аплодують в такт.)
Ведучий 19. Завдання виконано, і, судячи з оплесків уболівальників і суддів, виявилась успішною.
10. Висновок
Ведучий 1. Ну, що ж, смуга перешкод пройдена, наша конкурсна програма завершена. Ми ще раз вітаємо наших хлопців з днем захисника Вітчизни.
Ведучий 2. Бажаємо вам і в житті так само успішно долати всі перешкоди! Бажаємо вам богатирського здоров`я та армійської сили духу!
(Звучить музика, дівчата вручають хлопцям подарунки.)
III. Заключне слово
Класний керівник. Відомий дипломат і поет Ф.І. Тютчев писав: «Пройдіться по департаментам Франції ... і запитайте жителів ... який солдат з військ противника постійно виявляв найбільшу людяність, строгу дисципліну, найменшу ворожість до мирних жителях ... Можна поставити сто проти одного, що вам назвуть російського солдата» . Я від щирого серця бажаю нашим майбутнім воїнам і захисникам брати в приклад ці чудові якості російського солдата: найсуворіша дисципліна, людяність, доброта, великодушність.
IV. Підбиття підсумків
Класний керівник. А тепер задам питання дівчатам. Хто з хлопців вас сьогодні здивував? Хто порадував?
(Висловлювання дівчаток.)
Хотілося б вислухати наших бійців. Яке випробування було найважчим? А найлегшим? Що хотіли б побажати нашим дівчатам?
(Висловлювання хлопчиків.)
