Поведінка чотирьох-п`ятирічної дитини в суспільстві людей
Дитина у віці чотирьох-пягі років вже здатний досить усвідомлено бачити своє місце в суспільстві людей. І цей дуже важливий момент в житті будь-якої людини можна розглядати як явний прогрес в його внутрішньому розвитку.
До сих пір малюк міг перебувати в омані, бачачи себе таким собі центром мірозданія- у нього були для того підстави - адже він для своїх мами і тата світло у віконці, він їх любов і радість, він їх турбота і праця, він їх помисли і відпочинок душі (і таким він буде для них завжди) - вони поспішали до нього на перший поклик, вони робили для нього все, що могли, вони, можливо, не стільки доглядали за ним, скільки служили йому-проте поступово межі доступного навколишнього світу розсунулися , і дитина побачила, що він займає у величезному світі всього лише маленьку клітинку - поруч з осередками, які займають мама і тато і інші близькі люди. Бути може, він і не бачить цього з усією ясністю - з тією ясністю, про яку ми тут говоримо, - але він, можна не сумніватися, це досить жваво відчуває.
завдання батьків - виховати в дитині правильне ставлення до навколишнього світу, допомогти дитині побачити своє місце в навколишньому світі, зокрема - в світі людей.
Завдання це дуже непросте: батькам доведеться виховати людину, що поважає себе, але не переоцінює свої сили і можливості, не зарозумілого, що не егоіста- їм належить виховати людину скром-ного, але не схильного з готовністю відступати на другий план, не схильну до самоунічіженію- належить виховати людину впевненого в собі, але не самовпевненого. Вони повинні допомогти своїй дитині зрозуміти правила людського співжиття і гармонійно вписатися в суспільство.
