Що повинен уміти дитина в 3 місяці
Як розвивається тримісячний малюк? Які навички тримісячного малюка? Розвиток малюка в 3 місяці? Що вміє дитина в 3 місяці? На ці питання ми постараємося вам відповісти.
здорова дитина трьох місяців, який одержує з боку батьків якісний догляд, який одержує достатнє харчування, розвивається у фізичному і психічному відношенні досить швидко, він ледь не кожен день знаходить нові навички і демонструє мамі нові здібності.
У віці трьох місяців малюк вже вміє наступне:
diams- протягом деякого часу утримувати голову без допомоги з боку-це говорить про те, що м`язи шиї у нього поступово развіваются- але всякий раз, коли мама бере дитину на руки, вона повинна як і раніше притримувати йому голівку;
diams- активно рухає ручками та ножкамі- варто тільки дитини розповити, як він починає ворушити ручками і дригати ножкамі- ці рухи явно доставляють йому задоволення-в той же час бути сповитим дитина не любіт- іноді він вередує і навіть пручається, коли мама сповиває його ;
diams- під час купання дитина дуже активно плещется- купання він дуже любить, купання завжди чекає і сприймає купання ледь не як награду- дитина цього віку не сприймає воду як середовище, яке може бути по відношенню до нього враждебной- він активно дриґає ніжками у воді , ворушить ручкамі- якщо мама не вгледиш, дитина може напитися води;
diams- дитина активно збирає інформацію про навколишній світ за допомогою органів почуттів - головним чином, за допомогою органу зору-дитина з цікавістю розглядає своє тіло-розглядав власну ручку, він не завжди розуміє (не завжди пам`ятає), що це його ручка, він може навіть її іспугаться- сунувши ж пальці собі в рот і стиснувши їх яснами, він дивується тим відчуттям, які при цьому відчуває;
diams- лежачи у себе в ліжечку, з цікавістю дивиться по сторонам- зосереджує увагу на доступних йому предметах- він ще не тягнеться до них рукою, але якщо який-небудь з предметів випадково потрапляє йому в руку, дитина відразу вистачає його міцніше, тягне до себе- підтягнувши предмет ближче, малюк розглядає його, обмацує обома руками, тягне в рот - пробує на смак-якщо випадково йому в порожнину рота потрапляють якісь дрібні предмети (що, зауважимо, небезпечно), робить виштовхують руху мовою;
diams- малюк відразу дізнається маму і щоразу радіє, бачачи її-дізнається він вже і інших членів сім`ї-якщо бачить усмішку на чиємусь обличчі, посміхається у відповідь-яка особа, яка йому незнайоме, дитина може розглядати настороженно- якщо ж незнайоме обличчя йому сподобається, малюк може посміхнутися;
diams- у дитини непогано розвинений слух- малюк активно органом слуху користується - якщо звідки-то доносяться незнайомі звуки, він прислухається до них-інші незнайомі звуки можуть викликати в ньому тривогу і навіть можуть його іспугать- при стукоті малюк вздрагівает- від гучного стукоту дитина може заплакать- на звуки, які йому добре знайомі, малюк може не звертати уваги-але він завжди звертає увагу на голос мами, відповідає на цей голос більш жвавим поведінкою, іноді посмішкою, радістю в очах-багато звуки дитині не тільки знайомі, але і добре зрозумілі (наприклад: дзвякне ложечка в склянці - мама дасть попіть- хлюпається десь вода - скоро піде довгоочікуване купання) - у дитини легко виробляються на звуки досить стійкі умовні рефлекси;
diams- дитина все частіше намагається вимовляти окремі звукі- він розуміє, що якщо мама і всі ці люди, які є навколо, вимовляють різні звуки, то і він - такий же, як ці люди, - може вимовляти звуки.
