Позакласний захід на тему осінь, 1-2 клас
Сценарій осіннього заходу для молодших школярів
Свято Осені в початковій школі. сценарій
Сценарій для 1-2 класу «Подорож в осінь»
цілі: Уявити різнобарвності осені- вчити відчувати і розуміти красу навколишнього світу, поезію, живопис, музику- вчити висловлювати свій емоційний настрій за допомогою малюнка і самовираження в музиці.
устаткування: Картини осені, картина галявини, квітку-семицветик, фарби, пензлі.
хід заходу
учитель. Вирушаємо в чудову країну, країну загадкову, повну таємниць. Ми підемо шукати осінь.
Але в цю країну не йдуть потяги,
І літак не літає сюди.
Як же країну цю назвати.
Країну, до якої рукою подати?
А тут простий секрет.
Дивись, все помічай і нічого не пропускай!
Ну, вирушаємо в дорогу.
Йдемо в країну ми по доріжці,
Де крокували чиїсь ніжки.
А ви знаєте, що у кожної пори року свої прикмети? Зараз перевіримо, чи знаєте ви прикмети осені.
Гра «Так чи ні»
Дайте правильну відповідь.
1. Восени цвітуть квіти? (Так!)
2. Восени ростуть гриби? (Так!)
3. Тучки сонце закривають? (Так!)
4. Колючий вітер прилітає? (Так!)
5. Тумани восени пливуть? (Так!)
6. Ну а птиці гнізда в`ють? (Ні!)
7. А комашки прилітають? (Ні!)
8. Звірі норки закривають? (Так!)
9. Урожай все збирають? (Так!)
10. Пташині зграї летять? (Так!)
11. Часто-часто ллють дощі? (Так!)
12. Дістаємо чи чоботи? (Так!)
13. Сонце світить дуже жарко? (Ні!)
14. Чи можна дітям зіграти? (Ні!)
15. Ну а що ж треба робити?
16. Куртки, шапки вдягати? (Так!)
Ви знаєте прикмети, можна далі йти. (Потрапили на галявину, де багато квітів.) А це що за дивний квітка, різний кожна пелюстка? (Бесіда з квіткою.)
Знайдіть у мене кольору осені. Скажіть заклинання, але швидко-швидко, інакше воно не подіє.
«Просік осінь пройшла, фарби свої розлила». (Розгляд картини із зображенням осінньої природи.) Ах! Яка величезна осені роботи! Всі листочки треба позолотити, жодного не пропустити. Яку фарбу вибрала осінь? А як малювала? Чарівний пензлик і музика їй допомогли. (Читання вірша.)
На узліссі осінь фарби розводила,
За листі тихенько пензлем поводила.
Пожовтів ліщина, і роздяглися клени,
В пурпурі осинки, тільки дуб зелений.
Пензлик сама під музику танцювала з листочка на листочок і все позолотила. А де живе мелодія осені?
Довго осінь малювала,
Прилягла вона, втомилася.
Баю-бай, відпочивай!
Втомилася осінь, заснула. А повз вітер пролітав, фарби взяв і все змішав. На один листочок бризнув помаранчевою фарбою, а на цей пролив червону.
Ветер, ветер, не шали, фарби взяв, то клади! (Діти кажуть хором.)
Не хоче повернути фарби. Пропонує пограти з ним, йому адже нудно одному.
(Учитель читає вірш, а діти танцюють під музику, зображуючи листочки.)
Листя дубові, листя кленове
Жовтіють і падають тихо.
Вітер вистачає, в купу кидає,
Кружляє листочки тихо.
Так змушує літати і кружляти,
Так він грає і веселиться.
Листя танцюють свій хоровод,
Знову повернуться лише через рік.
Дощик з`явився,
Хоровод на землю приземлився.
Полив сильний дощ. Впали краплі води на листочки, і потекла фарба, змішалися всі кольори. Ой, яка краса!
(Учитель показує картину.)
Листочок був простий, а тепер він золотий. Ось вона, осінь, помилуйтеся, як хороша! Такий її побачив художник. Як переливаються фарби! Дерева наділи золотий наряд.
Всю зелень лісу взяла і перефарбувала,
Добра чарівниця все навколо прикрасила,
Яскраво-жовтим кольором землю прикрасила.
Все навколо іскриться, всі переливається.
Як же це чудо в природі називається?
Ми будемо маленькими художниками, передамо красу осені в своїх малюнках. Ось осінь приготувала вам листочки, фарби, пензлі. Пам`ятайте, як малювала осінь?
(Діти малюють під музику.)
